Elgrupo de enfermedades del sistema circulatorio se mantuvo como primera causa de muerte, con el 24,3% del total (y una tasa de 253,1 fallecidos por cada 100.000 habitantes), seguida de los tumores, con el 22,8% del total (y una tasa de 238,1). Las enfermedades infecciosas, que incluyen la COVID-19 virus identificado y la COVID-19 JAMESROSS EFE. La inactividad física está asociada con cinco millones de muertes al año y los esfuerzos mundiales para evitar el sedentarismo se han estancando, a lo que se une la pandemia Lamuerte supone el punto y final a la existencia, tanto en la actualidad como en el Antiguo Egipto. Sin embargo, muchas culturas creen en las existencias post-mortem y han elaborado tradiciones a su alrededor. Egipto fue un claro ejemplo de que en estas creencias no solo importaba el fin, sino también el modo de conseguirlo. Losniños y el miedo a la muerte _____ 12 1.4. Pautas para hablar de muerte con los niños _____ 16 2. Pedagogía de la Muerte en el ámbito escolar Los telediarios son el reflejo de muchas muertes que suceden día a día en el mundo y la mayoría de los ciudadanos nos mantenemos atentos a la televisión con el fin Repasamoslas cinco causas de muerte más habituales en el mundo. Todas ellas son enfermedades y afectan a los seres humanos en mayor medida que otros factores como las complicaciones en el . 489 209 484 339 191 108 164 32

la muerte y el mundo